圖書內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是《法學(xué)教育評(píng)論》第七輯，旨在探討高校法治教育的價(jià)值與路徑、新時(shí)代法學(xué)教育的內(nèi)涵建設(shè)、新文科背景下行業(yè)特色高校法學(xué)教育改革、數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下法治人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、法律職業(yè)倫理教學(xué)拓展、法律診所教育教學(xué)模式創(chuàng)新、涉外法治人才培養(yǎng)路徑等問(wèn)題，展示與交流法學(xué)教育領(lǐng)域的前沿研究成果，為新時(shí)代法學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

圖書目錄

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第一部分 黨的二十大精神與法學(xué)教育新理念新目標(biāo)新思路
習(xí)近平法治思想融入高校法治教育的價(jià)值與路徑 劉同君 李炳爍 任梅
新文科背景下行業(yè)特色型高校法學(xué)專業(yè)綜合改革研究
——以H大學(xué)為例 李祎恒
“法學(xué)+”復(fù)合型專業(yè)本科生專業(yè)承諾及教育對(duì)策 牛建平 王艷麗 韓冰瑤
公安院校法學(xué)學(xué)科特色凝練及其路徑選擇 孟臥杰 黎慈
第二部分 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下的法學(xué)教育改革
數(shù)字賦能：新時(shí)代法學(xué)教育的內(nèi)涵建設(shè)與模式創(chuàng)新問(wèn)題研 周德軍
數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下美國(guó)法治人才培養(yǎng)的理念與模式 閆志開(kāi) 呂瑩
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代法學(xué)人才培養(yǎng)的理念與路徑 婁永濤
第三部分 涉外法治人才培養(yǎng)探索
“一帶一路”背景下江蘇涉外法律人才培養(yǎng)模式存在的問(wèn)題和對(duì)策 王仲輝
新時(shí)代涉外法治人才培養(yǎng)省思 呂建高
涉外法律人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐 郭建勛
以國(guó)際條約文本為基礎(chǔ)的國(guó)際法學(xué)教育
——涉外法治人才培養(yǎng)的一個(gè)視角 孫劼
第四部分 法學(xué)專業(yè)特色課程建設(shè)
“法律職業(yè)倫理”教學(xué)拓展中的監(jiān)察官職業(yè)倫理規(guī)范體系之建構(gòu) 賴秀蘭 江雪松
基于翻轉(zhuǎn)課堂的“商法學(xué)”項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐與思考 張穎 陳健
“新法科”背景下個(gè)人信息保護(hù)教育研究 田歌
建構(gòu)與優(yōu)化法律診所教育師資培訓(xùn)機(jī)制進(jìn)路 李秀華
第五部分 法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新
比較法視野下工程重大安全事故罪之鏡鑒 李云明 李川
診所律師職業(yè)倫理教育：從“校園道德家”到“道德實(shí)業(yè)家” 包振宇
論我國(guó)診所式法律教育模式的創(chuàng)新
——以南京審計(jì)大學(xué)“法律診所”課程為例 馮翔
法律診所與基層法律援助機(jī)構(gòu)相結(jié)合的法學(xué)實(shí)踐課程探索 黃良軍
表達(dá)共同體：法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)的新思路 陳蘇豪
第六部分 傳統(tǒng)法律文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與新時(shí)代法學(xué)教育創(chuàng)新
習(xí)近平法治思想指導(dǎo)下的中國(guó)傳統(tǒng)法治文化課程思政實(shí)踐路徑研究 沈潔
中國(guó)傳統(tǒng)司法文化融入法律職業(yè)倫理教育的路徑分析 王媛媛 劉春花
后記
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