圖書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)以緩刑犯的社區(qū)矯正為視角，對(duì)緩刑犯社區(qū)矯正的制度、實(shí)踐及相關(guān)理論內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的研究。作者首先探討了對(duì)緩刑犯開(kāi)展社區(qū)矯正工作的法律性質(zhì)，主張對(duì)緩刑犯的社區(qū)矯正是一項(xiàng)非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行制度。然后，研究了對(duì)緩刑犯的調(diào)查評(píng)估，探討了以調(diào)查評(píng)估為基礎(chǔ)的分級(jí)監(jiān)督管理，以犯罪類型為主、犯罪年齡為輔的集中教育和基于需要評(píng)估的個(gè)別教育相結(jié)合的分類教育矯正，提出了以需要評(píng)估為基礎(chǔ)的個(gè)別化幫扶機(jī)制改革建議；探討了對(duì)緩刑犯社區(qū)矯正效果的評(píng)估，建議根據(jù)社區(qū)矯正效果評(píng)估結(jié)果適時(shí)調(diào)整社區(qū)矯正方案。這些研究對(duì)于我國(guó)社區(qū)矯正理論研究的深化，對(duì)于社區(qū)矯正制度和實(shí)踐的完善與創(chuàng)新，都具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義，其中的不少內(nèi)容具有創(chuàng)新性和前瞻性，是我國(guó)社區(qū)矯正理論研究的重要成果，值得廣大理論研究者和實(shí)務(wù)工作者學(xué)習(xí)和參考。

圖書(shū)目錄

"目　錄
緒　論
　　一、選題背景和意義
　　二、國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
　　　（一）國(guó)內(nèi)緩刑犯社區(qū)矯正文獻(xiàn)綜述
　　�。ǘ�）域外緩刑犯社區(qū)矯正文獻(xiàn)綜述
　　三、研究的基本思路
　　四、本書(shū)的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
第一章　我國(guó)緩刑犯社區(qū)矯正性質(zhì)探討
　　一、問(wèn)題的提出
　　二、緩刑犯社區(qū)矯正性質(zhì)主要觀點(diǎn)述評(píng)
　　�。ㄒ唬┆�(dú)立刑種說(shuō)述評(píng)
　　�。ǘ�）刑罰裁量制度說(shuō)述評(píng)
　　�。ㄈ�）刑罰執(zhí)行制度說(shuō)述評(píng)
　　�。ㄋ模┝啃绦行讨贫日f(shuō)述評(píng)
　　　（五）刑事執(zhí)行制度說(shuō)述評(píng)
　　�。�六）刑罰消滅制度說(shuō)述評(píng)
　　�。ㄆ撸┬淌仑�(zé)任說(shuō)述評(píng)
　　三、緩刑犯社區(qū)矯正性質(zhì)：刑罰執(zhí)行
　　�。ㄒ唬┚徯谭干鐓^(qū)矯正是刑罰改革的產(chǎn)物
　　�。ǘ�）緩刑犯社區(qū)矯正具備刑罰執(zhí)行特征
　　　（三）緩刑犯社區(qū)矯正與刑罰執(zhí)行目的一致
　　四、結(jié)語(yǔ)：緩刑犯社區(qū)矯正為非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行
第二章　緩刑犯社區(qū)矯正前置程序的完善與創(chuàng)新研究
　第一節(jié)　矯前調(diào)查評(píng)估制度完善與創(chuàng)新研究
　　一、矯前調(diào)查評(píng)估概述
　　�。ㄒ唬┏C前調(diào)查評(píng)估再命名
　　�。ǘ�）矯前調(diào)查評(píng)估的意義
　　二、矯前調(diào)查評(píng)估存在的問(wèn)題
　　�。ㄒ唬┏C前調(diào)查評(píng)估的法律規(guī)定不明
　　�。ǘ�）矯前調(diào)查評(píng)估的決定主體單一
　　　（三）矯前調(diào)查評(píng)估的實(shí)施主體不一
　　�。ㄋ模┏C前調(diào)查評(píng)估的指標(biāo)選取不一
　　　（五）矯前調(diào)查評(píng)估報(bào)告的性質(zhì)不明
　　�。�六）矯前調(diào)查評(píng)估實(shí)施的銜接不暢
　　三、矯前調(diào)查評(píng)估的完善與創(chuàng)新建言
　　�。ㄒ唬┐_立矯前調(diào)查評(píng)估的法律地位
　　�。ǘ�）豐富矯前調(diào)查評(píng)估的決定主體
　　　（三）統(tǒng)一矯前調(diào)查評(píng)估的實(shí)施主體
　　�。ㄋ模┙���(gòu)矯前調(diào)查評(píng)估的指標(biāo)體系
　　　（五）明確矯前調(diào)查評(píng)估報(bào)告的性質(zhì)
　第二節(jié)　緩刑犯報(bào)到接收的完善與創(chuàng)新研究
　　一、緩刑犯的報(bào)到接收述評(píng)
　　�。ㄒ唬﹫�(bào)到接收的有關(guān)規(guī)定
　　　（二）報(bào)到接收存在的問(wèn)題
　　二、緩刑犯報(bào)到接收的完善與創(chuàng)新建言
　　　（一）規(guī)范法律文書(shū)送達(dá)
　　�。ǘ�）完善信息共享平臺(tái)
　　　（三）建立健全懲罰機(jī)制
　　�。ㄋ模┍ＷC有關(guān)人員出庭
第三章　緩刑犯社區(qū)矯正監(jiān)督管理的完善與創(chuàng)新研究
　第一節(jié)　緩刑犯危險(xiǎn)評(píng)估的完善與創(chuàng)新研究
　　一、我國(guó)緩刑犯的危險(xiǎn)評(píng)估述評(píng)
　　　（一）危險(xiǎn)評(píng)估的內(nèi)涵不準(zhǔn)確
　　�。ǘ�）危險(xiǎn)評(píng)估的外延不統(tǒng)一
　　　（三）危險(xiǎn)評(píng)估的方法不固定
　　�。ㄋ模┪ｋU(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)存在差異
　　二、緩刑犯危險(xiǎn)評(píng)估的完善與創(chuàng)新建言
　　�。ㄒ唬┲匦陆缍ň徯谭肝ｋU(xiǎn)評(píng)估的概念
　　�。ǘ�）確立完善緩刑犯危險(xiǎn)評(píng)估方法
　　�。ㄈ�）明確危險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)的選取原則
　第二節(jié)　緩刑犯分級(jí)監(jiān)管的完善與創(chuàng)新研究
　　一、我國(guó)緩刑犯分級(jí)監(jiān)管述評(píng)
　　�。ㄒ唬┚徯谭阜旨�(jí)監(jiān)管的現(xiàn)狀概述
　　�。ǘ�）緩刑犯分��(jí)監(jiān)管存在的問(wèn)題
　　二、緩刑犯分級(jí)監(jiān)管的完善與創(chuàng)新建言
　　　（一）明確分級(jí)監(jiān)管的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
　　�。ǘ�）統(tǒng)一分級(jí)監(jiān)管的等級(jí)劃分
　　　（三）擴(kuò)大不同等級(jí)的處遇差別
　　�。ㄋ模┟鞔_并動(dòng)態(tài)調(diào)整監(jiān)管等級(jí)
　第三節(jié)　緩刑犯監(jiān)管銜接的完善與創(chuàng)新研究
　　一、我國(guó)緩刑犯監(jiān)管銜接述評(píng)
　　　（一）日常監(jiān)管中的銜接問(wèn)題
　　�。ǘ�）收監(jiān)執(zhí)行中的銜接問(wèn)題
　　二、緩刑犯監(jiān)管銜接的完善與創(chuàng)新建言
　　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)
　　　（二）建立健全懲罰機(jī)制
　　�。ㄈ�）完善信息共享平臺(tái)
第四章　緩刑犯社區(qū)矯正教育矯正的完善與創(chuàng)新研究
　第一節(jié)　緩刑犯入矯教育的完善與創(chuàng)新研究
　　一、我國(guó)緩刑犯入矯教育述評(píng)
　　�。ㄒ唬┚徯谭溉氤C教育的概念及意義
　　�。ǘ�）緩刑犯入矯教育的現(xiàn)狀與不足
　　二、緩刑犯入矯教育的完善與創(chuàng)新建言
　　�。ㄒ唬﹪�(yán)肅入矯宣告教育
　　�。ǘ�）完善入矯教育內(nèi)容
　　　（三）豐富入矯教育方式
　第二節(jié)　緩刑犯分類教育的完善與創(chuàng)新研究
　　一、我國(guó)緩刑犯的分類教育述評(píng)
　　　（一）分類教育的有關(guān)規(guī)定
　　�。ǘ�）分類教育存在的��(wèn)題
　　二、緩刑犯分類教育的完善建議
　　�。ㄒ唬┱�視分類教育價(jià)值
　　�。ǘ�）明確分類教育標(biāo)準(zhǔn)
　　　（三）完善分類教育程序
　　　（四）改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)
　第三節(jié)　緩刑犯心理矯治的完善與創(chuàng)新研究
　　一、我國(guó)緩刑犯的心理矯治概述
　　�。ㄒ唬┬睦沓C治的有關(guān)規(guī)定
　　　（二）心理矯治的實(shí)踐問(wèn)題
　　二、緩刑犯心理矯治的完善與創(chuàng)新建言
　　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的心理健康教育
　　�。ǘ�）建立個(gè)體化心理矯治的長(zhǎng)效機(jī)制
　　�。ㄈ�）加��(qiáng)心理矯治隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)
第五章　緩刑犯社區(qū)矯正幫困扶助的完善與創(chuàng)新研究
　第一節(jié)　緩刑犯需要評(píng)估的完善與創(chuàng)新研究
　　一、我國(guó)緩刑犯的需要評(píng)估述評(píng)
　　�。ㄒ唬���(duì)需要評(píng)估認(rèn)識(shí)不足
　　�。ǘ�）需要評(píng)估規(guī)定不清楚
　　�。ㄈ�）缺乏需要評(píng)估的工具
　　�。ㄋ模┎蛔⒅卦俅涡枰�評(píng)估
　　二、我國(guó)緩刑犯需要評(píng)估的完善與創(chuàng)新建言
　　�。ㄒ唬┱�確看待需要評(píng)估的價(jià)值
　　�。ǘ�）明確需要評(píng)估的相關(guān)規(guī)定
　　�。ㄈ�）統(tǒng)一需要評(píng)估的指標(biāo)體系
　　　（四）加強(qiáng)需要評(píng)估的工具研制
　第二節(jié)　緩刑犯?jìng)�(gè)別化幫扶的完善與創(chuàng)新研究
　　一、緩刑犯?jìng)�(gè)別化幫扶概述
　　�。ㄒ唬┚徯谭�?jìng)�(gè)別化幫扶的概念
　　�。ǘ�）緩刑��?jìng)�(gè)別化幫扶的意義
　　二、緩刑犯?jìng)�(gè)別化幫扶的當(dāng)前問(wèn)題
　　�。ㄒ唬﹤�(gè)別化幫扶理念缺失
　　�。ǘ�）幫困扶助供需不匹��
　　�。ㄈ�）幫扶��(dòng)態(tài)調(diào)整不及時(shí)
　　三、緩刑犯?jìng)�(gè)別化幫扶的完善與創(chuàng)新建言
　　�。ㄒ唬┐_立并且貫徹個(gè)別化幫扶理念
　　　（二）制訂基于需要評(píng)估的幫扶方案
　　�。ㄈ�）完善個(gè)別化幫扶動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制
　第三節(jié)　社會(huì)力量參與緩刑犯幫扶的完善與創(chuàng)新研究
　　一、社會(huì)力量參與緩刑犯幫扶概述
　　�。ㄒ唬���(duì)社區(qū)矯正中社會(huì)力量的理解
　　�。ǘ�）社��(huì)力量參與社區(qū)矯正的內(nèi)容
　　　（三）何為社會(huì)力量參與緩刑犯幫扶
　　二、社會(huì)力量參與緩刑犯幫扶存在的問(wèn)題
　　�。ㄒ唬┥鐣�(huì)力量參與幫扶的積極性不高
　　�。ǘ�）社��(huì)力量參與幫扶的參與度不夠
　　　（三）社會(huì)力量參與幫扶發(fā)展程度偏低
　　三、社會(huì)力量參與緩刑犯幫扶的完善與創(chuàng)新建言
　　　（一）轉(zhuǎn)變社會(huì)公眾對(duì)緩刑犯幫扶的認(rèn)識(shí)
　　�。ǘ�）提升社��(huì)力量參與幫扶的廣度深度
　　�。ㄈ�）豐富社會(huì)力量參與幫扶的具體形式
第六章　緩刑犯社區(qū)矯正效果評(píng)估的完善與創(chuàng)新研究
　　一、緩刑犯社區(qū)矯正效果評(píng)估相關(guān)概念梳理
　　　（一）社區(qū)矯正效果評(píng)估的概念及理解
　　�。ǘ�）社區(qū)矯正效果評(píng)估的相關(guān)概念辨析
　　二、緩刑犯社區(qū)矯正效果評(píng)估的價(jià)值分析
　　�。ㄒ唬┚徯谭干鐓^(qū)矯正效果評(píng)估的個(gè)人層面價(jià)值
　　�。ǘ�）緩刑犯社區(qū)矯正效果評(píng)估的社會(huì)層面價(jià)值
　　�。ㄈ�）緩刑犯社區(qū)矯正效果評(píng)估的國(guó)家層面價(jià)值
　　三、緩刑犯社區(qū)矯正效果評(píng)估的現(xiàn)狀與問(wèn)題
　　�。ㄒ唬┥鐓^(qū)矯正效果評(píng)估的現(xiàn)狀分析
　　�。ǘ�）社區(qū)矯正效果評(píng)估存在的主要問(wèn)題
　　四、緩刑犯社區(qū)矯正效果評(píng)估的完善與創(chuàng)新建言
　　�。ㄒ唬┩陚渖鐓^(qū)矯正效果評(píng)估有關(guān)法律規(guī)定
　　�。ǘ�）科學(xué)確定效果評(píng)估內(nèi)容
　　�。ㄈ�）確立相應(yīng)效果評(píng)估主體
　　�。ㄋ模���(gòu)建效果評(píng)估指標(biāo)體系
　　　（五）促進(jìn)效果評(píng)估方法升級(jí)
　　�。�六）合理完善效果評(píng)估程序
　　五、余論：加強(qiáng)緩刑犯社區(qū)矯正信息化建設(shè)
參考文獻(xiàn)
附　錄
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