教育部辦公廳

教育部辦公廳關于印發(fā)《教育部基礎教育課程教材專家咨詢委員會章程》的通知

教基二廳函[2011]12號


各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關單位：

　　《教育部基礎教育課程教材專家咨詢委員會章程》已經(jīng)教育部基礎教育課程教材專家咨詢委員會討論通過，并報我部批準�，F(xiàn)印發(fā)給你們，并請對咨詢委員的工作予以支持。

　　附件：教育部基礎教育課程教材專家咨詢委員會章程

教育部辦公廳

二○一一年三月十五日

附件：

教育部基礎教育課程教材專家咨詢委員會章程

　　第一條　為更好地適應國家長遠發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求，提高教育決策的科學化和民主化水平，確�；�礎教育課程教材的質(zhì)量，由教育部成立教育部基礎教育課程教材專家咨詢委員會（以下簡稱專家咨詢委員會），并制定本章程。

　　第二條　專家咨詢委員會是為基礎教育課程教材重大決策提供咨詢的高層次的專家咨詢組織。

　　第三條　專家咨詢委員會要貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”的指導思想。

　　第四條　專家咨詢委員會的主要職責

　�。ㄒ唬┙邮芙逃�部關于基礎教育課程教材建設工作的咨詢；

　�。ǘ�）接受教育部基礎教育課程教材專家工作委員會的咨詢；

　�。ㄈ�）研究提出國家基礎教育課程教材建設的意見和建議。

　　第五條　專家咨詢委員會設主任委員1人、副主任委員4-6人，秘書長1人。主任委員、副主任委員、秘書長由教育部聘任。

　　第六條　專家咨詢委員實行聘任制，在相關單位推薦的基礎上由教育部聘任，任期三年，可以連聘連任。每屆更換咨詢委員人數(shù)不超過二分之一。

　　第七條　咨詢委員條件

　�。ㄒ唬�熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線方針政策，堅持科學發(fā)展觀，具有良好的職業(yè)道德和改革意識，作風嚴謹、民主、正派，能團結(jié)合作，秉公辦事。

　　（二）學術(shù)造詣深，在本領域有較高的學術(shù)地位或在社會有較高的知名度。

　�。ㄈ�）關心中小學教育和中小學課程教材建設，了解教育改革的方向和趨勢。

　�。ㄋ模┥眢w健康，能參加專家咨詢委員會的正常工作。

　　第八條　專家咨詢委員會在教育部基礎教育二司設立秘書處，負責聯(lián)絡咨詢委員和會議組織工作。

　　第九條　專家咨詢委員會全體會議由教育部召集，每年舉行一次。專項議題會議可根據(jù)咨詢議題的需要，不定期召開。

　　第十條　教育部基礎教育課程教材專家咨詢委員會日常工作經(jīng)費由教育部撥付。

　　第十一條　本章程自發(fā)布之日起執(zhí)行。